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学生管理办公室

发布日期:2024-05-28 09:04:59点击量:

  学生管理办公室在学校和医院党委、行政的直接领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育。

  一、基本情况

  (一)在校学生情况

  第一临床医学院截至目前本硕博在校学生总数为4418人,共86个班级,其中本科生3441人,共65个班;硕士研究生932人,共18个班;博士研究生45人,共3个班。

  (二)毕业生情况                                      

   我院2024届毕业生含博士研究生、硕士研究生和本科生三个培养层次共924人(非定向毕业生共744 人,定向毕业生180人)。非定向毕业生中博士研究生11人,硕士研究生324人,非定向本科毕业生409人(包含中医学、中医儿科学两个专业)。

  (三)学工队伍情况

  共有辅导员19名(借调1人),班主任51名,学业导师78名。

  二、 重点工作

  (一)思想政治建设工作

  为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,进一步落实立德树人根本任务,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。深入开展中华优秀传统文化经典诵读活动,着力打造书香校园。立足知信行有机统一,深入开展社会实践,推动学校小课堂和社会大课堂紧密联动、师生共同参与,全方位构建社会实践和志愿服务育人体系。

  (二)学风建设工作

  践行“乐学、勤思、自主、合作”的学风精神,积极倡导以教育树学风,以班风带学风,以管理促学风,以榜样领学风、以活动倡学风的良好学风建设新局面。开展了一系列学风建设月、学风促进月等活动,通过学风领航班、学风标兵班、学霸宿舍和学霸笔记的评选,在学院内营造了乐学勤思的良好氛围。学院多年来坚持在新生班级中开展经典晨读活动,培育新生良好的阅读习惯和学风。

  (三)评先评优工作

  丰富评奖评优体系,提升优秀学生感染力。每年严格按照国家、学校评先评优相关文件要求,评选出省级优秀毕业生、校级优秀毕业生、省级三好学生、校级三好学生、省级优秀学生干部、校级优秀学生干部;评选出省级、校级先进班集体;评选出各级各类奖助学金;强化榜样引领作用,表彰优秀学生,激励学生向学、营造见贤思齐的氛围。

  (四)贫困学生认定资助工作

  完成贫困生认定工作;对本科生勤工助学岗位进行安排、管理和指导;对生活困难同学提供临时困难补助,保证同学顺利完成学业;选拔贫困学生担任“三助”工作,培养学生自我管理、自我服务、自主学生的能力。充分体现资助育人、助学立人、筑梦树人的教育理念。

  (五)就业创业工作

  千方百计促就业,提前谋划,早介入、早行动。对毕业生就业情况进行摸底,制定针对性帮扶措施,提供“一对一”指导,点对点推介毕业生信息;建立“2024届毕业生就业数据库”、“困难群体毕业生一对一帮扶数据库”两大台账,将待就业、建档立卡、残疾毕业生作为重点关注群体,实行专人包保,由辅导员动态掌握就业进展状态,实施“一生一策”、“一生一档”、“一生一表”;主动出击,挖掘潜在就业资源,积极响应学校访企拓岗号召,奔赴各用人单位牵线搭桥,为我院毕业生更多地争取好岗位、好平台、好机会。

  (六)开展“第二课堂”特色活动

  围绕学习宣传贯彻党的二十大,着力做好青年思想政治引领。结合党领导百年中国青年运动的重大成就和历史经验,广泛开展“喜学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。依托“学雷锋志愿活动月”、暑期“三下乡”、党建带团建开展了一系列志愿服务活动、社会实践活动,促进学生全面发展,提高学生为社会服务的能力。

  (七)心理健康工作

  开展心理筛查工作,针对特殊情况的学生进行回访和长期的追踪,并与家长建立联系,签订家长知情同意书,为学生提供日常心理、学业、经济帮扶。对宿舍长、心理委员以及心理相关工作的班团干部进行培训,帮助同学们更好的识别心理异常的同学,提升了同学们的互助能力。心理老师、辅导员每个季度在各班开展心理主题班会,交给学生一些心理调适的方法。

  (八)安全教育工作

  高度重视学生安全教育工作。采用多手段进行防诈骗教育,切实抓好各项安全教育培训,组织学生进行模拟实地消防演练,熟悉火灾处置流程并现场操作灭火器;定期开展宿舍安全检查工作,开展网络安全宣传周活动,做好学生网络舆情教育,完善学院一网二单管理,筑牢学生安全网。

  (九)队伍建设工作

  组织全体辅导员积极参加由学生处组织的线上、线下辅导员专题培训及辅导员沙龙活动,切实提升辅导员的业务素质和能力。组织辅导员参加学校、云南省举行的年度辅导员素质能力大赛,以赛促学,以学促行,以行促效。加强教师思想政治工作建设、师德师风建设,着力打造一支思想崇高,专业过硬,乐于奉献的学生管理工作队伍。

  (十)社区建设工作

  以建设“一站式”学生社区为契机,整合资源,重构体系,线上、线下协同推进,以学生共同生活区域为基础,以服务学生在课堂学习之外的成长成才为目标,依托学生社区开展学生组织形式、管理模式、服务机制改革,推进党团组织、管理部门、服务单位等进驻社区开展工作,将社区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。

  

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